沈陽工業(yè)大學：三維驅動，融合賦能——以文明校園創(chuàng)建為載體，提升思政育人實效
沈陽工業(yè)大學堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞立德樹人根本任務，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，持續(xù)深化新時代學校思想政治工作。學校以系統(tǒng)思維推進文明校園建設，逐步構建起以“價值引領、文化浸潤、陣地賦能”為路徑的“三維驅動”工作體系，強化領導班子、思想道德、師德師風、校園文化、校園環(huán)境和陣地管理六大建設之間的融合聯(lián)動與協(xié)同賦能，推動文明創(chuàng)建與事業(yè)發(fā)展深度融合，形成了全員參與、全程融入、全面覆蓋的文明校園建設新格局。
一、鑄魂強基，把舵定向：以政治引領譜寫文明新篇
堅持政治引領，方向為要。學校始終把政治建設擺在首位，堅定不移堅持和加強黨的全面領導，以科學理論武裝筑牢思想根基，以嚴密組織體系夯實執(zhí)政基礎，以嚴明紀律規(guī)矩凈化政治生態(tài)，不斷開創(chuàng)以高質(zhì)量黨建引領精神文明建設的新局面。
強化政治統(tǒng)領，繪就發(fā)展藍圖。學校黨委堅決貫徹中央及省委決策部署，將文明校園建設納入“十四五”規(guī)劃和年度工作要點，實現(xiàn)文明創(chuàng)建與事業(yè)發(fā)展同謀劃、同部署、同落實。嚴格落實黨委領導下的校長負責制，完善議事決策機制，科學規(guī)范執(zhí)行“三重一大”制度。通過召開第十三次黨代會，深入實施“四大戰(zhàn)略”和“六項工程”，以黨建為引領制定《強校建設規(guī)劃綱要（2025-2035年）》，擘畫長遠發(fā)展藍圖。
深化理論武裝，筑牢思想根基。持續(xù)完善黨委理論學習中心組和教職工政治理論學習制度，多措并舉推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心。堅持黨對意識形態(tài)工作全面領導，定期召開領導小組會議和專題會議研究部署，堅決扛起維護意識形態(tài)安全的政治責任。
夯實基層堡壘，激發(fā)組織活力。扎實推進基層黨組織建設，實施“黨建質(zhì)量提升工程”，培育出全國黨建樣板支部，全省標桿院系、樣板支部等示范典型，五年來累計獲得省級以上黨建成果118項。深化干部人事制度改革，構建“選育管用”全鏈條機制。成立“科魂匠心·教師領航工作站”，建立“雙導師”制度，強化對黨外高層次人才和青年教師的政治引領。
全面從嚴治黨，涵養(yǎng)清正風氣。以巡視、巡察整改為抓手，健全長效機制，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，持之以恒正風肅紀。通過一系列扎實工作，學校黨委榮獲“遼寧省高校先進黨組織”稱號，實現(xiàn)黨建與事業(yè)發(fā)展的深度融合。
二、立德樹人，啟智潤心：以思想之光哺育時代新人
堅守育人根本，思想為先。學校堅持立德樹人根本任務，以理想信念教育為核心，以社會主義核心價值觀為引領，著力構建全員全程全方位育人體系，深化教育教學改革，創(chuàng)新思想政治工作模式，致力于用真理之光點亮學生心靈，以思想偉力培育擔當民族復興大任的時代新人。
構建“大思政”格局，凝聚育人合力。成立黨委思想政治工作領導小組，制定實施《全面推進“大思政課”建設實施方案》，推動思政課程與課程思政同向同行。獲評全國教育系統(tǒng)關心下一代工作先進集體、遼寧省高校思政工作先進單位、省心理健康教育示范校、省國防教育示范校。
深化理論教育，點亮信仰燈塔。成立“四個自信”研究中心，加強對黨的創(chuàng)新理論研究闡釋。開設《中華民族發(fā)展史》公共選修課，設立鑄牢中華民族共同體意識展館，將相關教育融入課堂。依托省級示范性馬克思主義學院、遼寧省課程思政建設先行高校及省級課程思政示范中心平臺，打造一批思政金課與課程思政示范課程。構建“一易一微多平臺”網(wǎng)絡思政教育體系，獲評全國優(yōu)秀易班共建高校，連年獲省大學生網(wǎng)絡文化節(jié)優(yōu)秀組織獎。
打造育人品牌，綻放青春風采。構建“科魂匠心”育人體系，舉辦全國性“工匠精神”育人論壇，形成“大國工匠”“社區(qū)講堂”等特色品牌，獲評教育部高校思想政治工作精品項目。常態(tài)化開展“青馬工程”“三下鄉(xiāng)”“志愿服務進社區(qū)”等活動，建成實踐育人基地50余個，62名畢業(yè)生投身志愿服務西部計劃，實踐團隊獲全國鄉(xiāng)村振興“篤行計劃”優(yōu)秀團隊。開展“五星文明宿舍”評比、寢室文化節(jié)等活動，營造文明氛圍。
建強育人隊伍，護航成長之路。注重輔導員、思政課教師和黨務工作隊伍建設，配備專職少數(shù)民族輔導員，邀請校外楷模進校園。獲批全國高校輔導員百門精品培訓課程、教育部思政工作中青年骨干、全國最美高校輔導員、全國高校網(wǎng)絡教育名師、全國高校輔導員名師工作室等多項榮譽。
三、修德礪能，行為世范：以高尚師德浸潤學子心田
堅持師德為首，身教為范。學校始終將師德師風建設置于教師隊伍建設的首要位置，著力健全長效機制，強化價值引領，注重典型示范，積極營造崇尚師德、爭當楷模的良好生態(tài)，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教，以高尚的人格魅力和深厚的學識修養(yǎng)滋養(yǎng)學生成長。
健全制度體系，立起師德標尺。深入實施“人才強校”戰(zhàn)略，將師德師風作為教師隊伍評價的第一標準，制定《師德師風建設工作實施辦法》等文件，編印工作手冊，構建教育、宣傳、考核、監(jiān)督、激勵、懲處“六位一體”的長效機制，嚴格執(zhí)行師德“一票否決”。
強化教育引導，滋養(yǎng)為師情懷。通過搭建教師發(fā)展平臺，將師德教育納入新教師培訓必修內(nèi)容，引導教師爭做“四有”好老師。鼓勵教師服務國家戰(zhàn)略和遼寧全面振興，在實踐鍛煉中提升社會責任感。
選樹典型榜樣，匯聚向上能量。開展先進典型評選活動，通過入職宣誓、榮休儀式、從教三十年表彰等形式，增強教師職業(yè)榮譽感。近年來，學校涌現(xiàn)出一批國家和省級先進典型，成功獲批全國高校黃大年式教師團隊2個、省高校黃大年式教師團隊4個，斬獲全國模范教師、省教書育人模范、省教育系統(tǒng)先進集體等榮譽17項，讓師德榜樣可感可學。
營造尊師氛圍，激發(fā)育人熱忱。通過設立“教工之家”、成立教工合唱團、開展文體競賽等系列暖心活動，豐富教師精神文化生活，營造溫馨和諧的校園氛圍，讓教師安心從教、潛心育人，為文明校園注入溫暖力量。
四、文脈賡續(xù)，自信自強：以特色文化涵養(yǎng)工大氣質(zhì)
堅持文化育人，傳承為基。學校高度重視文化建設在培根鑄魂中的獨特作用，注重頂層設計與實踐浸潤相結合，深入挖掘和傳承自身精神文脈，不斷豐富文化育人載體，著力構建具有歷史厚度、時代氣度和校本特色的文化體系，以文化人、以文育人，堅定師生文化自信，涵養(yǎng)深沉厚重的工大氣質(zhì)。
加強頂層設計，完善文化體系。出臺《文化浸潤工程實施方案》，堅持以社會主義核心價值觀為引領，設立專項經(jīng)費，實施精品工程，打造特色文化育人體系，獲評全國禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化示范項目。
挖掘精神內(nèi)涵，厚植文化底蘊。深入挖掘校史校訓文化內(nèi)涵，弘揚科學家精神、工匠精神、勞模精神。構建“四橋同心”校友文化品牌，凝聚校友力量。弘揚遼寧新時代“六地”文化，開展“行走的思政課”等實踐活動。建設“篤行”一站式學生社區(qū)，打造主題社區(qū)文化。獲批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地、遼寧省“一站式”學生社區(qū)示范高校，遼寧省“三全育人”綜合改革示范項目。
拓展育人載體，激活文化動能。成立美育教育中心，開設藝術鑒賞等課程，原創(chuàng)舞臺劇獲中國科協(xié)科學家故事舞臺劇推廣項目，“古籍保護課程進校園”活動讓傳統(tǒng)文化浸潤心靈。打造以“三節(jié)四賽兩晚會”為主體，大學講堂、高雅藝術進校園、網(wǎng)絡文化節(jié)等為支撐的高水平文化品牌，每年開展各類文化活動百余場。構建“課程筑基、訓練注能、賽場鑄魂、全員逐夢”四位一體的全鏈條體育育人體系，學生“三大球”成績突出。升級校史館、文體場館等文化設施，建設學院文化走廊、智慧圖書館新空間，讓校園處處成為文化育人陣地。
五、境由心造，綠意盎然：以優(yōu)美環(huán)境滋養(yǎng)文明之花
堅持環(huán)境育人，熏陶為要。學校深刻認識優(yōu)美環(huán)境對涵養(yǎng)文明、滋養(yǎng)心靈的基礎性作用，以可持續(xù)發(fā)展理念為引領，系統(tǒng)規(guī)劃校園景觀與功能布局，統(tǒng)籌推進綠色生態(tài)、平安和諧、人文溫馨的育人環(huán)境建設，致力于讓學生在潛移默化中陶冶情操、砥礪品行，讓文明之花在精心營造的優(yōu)美環(huán)境中綻放。
注重景觀育人，陶冶學子心靈。統(tǒng)籌文化景觀建設，形成以校訓石、校風石為代表的精神標識，以校史館、科技成果展館為主體的場館文化群，以鑄魂碑、齒輪雕塑為象征的工業(yè)文化景觀，以桃李園、銀杏林、校友林為特色的園林文化空間，持續(xù)傳承辦學傳統(tǒng)、彰顯治學理念。
建設綠色校園，繪就生態(tài)畫卷。打造問渠、翔源湖、青春廣場、海棠大道、油菜花田、文冠花海等自然與人文相融的校園景觀，將學校文化元素融入校園每個角落，營造優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
筑牢安全防線，守護平安家園。完善人防、物防、技防體系，提升校園安全防范能力，持續(xù)推進節(jié)約型校園、平安校園和智慧校園建設，獲評“國家級節(jié)約型公共機構示范單位”，并多年保持“平安校園”稱號。
優(yōu)化服務保障，提升幸福體驗。構建“基礎扎實、服務優(yōu)質(zhì)、防控嚴密”的校園健康服務體系。開展融合式“千名輔導員萬家行”活動，拓寬家校協(xié)同育人路徑。實現(xiàn)宿舍免費上網(wǎng)全覆蓋，建成智能制造教學實驗中心，獲評省級首批智慧教育示范校、首批數(shù)字校園試點建設單位及教育部人工智能助推教師隊伍建設試點單位。
六、守正創(chuàng)新，激揚清音：以清朗空間鞏固育人陣地
守正創(chuàng)新，導向為要。學校始終將營造清朗空間作為鞏固育人陣地的關鍵環(huán)節(jié)，堅持正確政治方向與輿論導向。深刻認識意識形態(tài)領域的新形勢新挑戰(zhàn)，堅持守正創(chuàng)新、主動作為，構筑堅固的育人陣地，確保校園始終成為弘揚主旋律、傳播正能量的堅強堡壘。
壓實主體責任，筑牢安全底線。制定相關制度文件20余項，強化對課堂、網(wǎng)絡、校報、宣傳欄等各類陣地的規(guī)范管理，實現(xiàn)對講座、論壇、報告會的網(wǎng)上審批全覆蓋，從制度與流程上筑牢安全基礎。
凈化網(wǎng)絡空間，壯大主流輿論。有效運用合規(guī)性巡檢與網(wǎng)絡輿情監(jiān)測系統(tǒng)，確保意識形態(tài)領域安全。推動媒體融合發(fā)展，構建融媒體宣傳格局，積極在《人民日報》《光明日報》等權威媒體發(fā)聲，展示“雙一流”建設成果，提升學校聲譽。
健全管理機制，引導青春力量。成立網(wǎng)絡安全和信息化領導小組，統(tǒng)籌推進校園網(wǎng)絡安全與信息化建設。抓實學生會改革，每年定期召開學生（研究生）代表大會，發(fā)揮青年學生參與學校治理的作用。規(guī)范學生社團全流程管理，對社團的成立、年審、組織建設等實施規(guī)范管理與監(jiān)督。
沈陽工業(yè)大學始終以文明校園建設為抓手，實現(xiàn)了辦學質(zhì)量、育人成效、校園風貌的全方位提升。站在新的起點，學校將持續(xù)深化文明創(chuàng)建內(nèi)涵，豐富創(chuàng)建載體，創(chuàng)新創(chuàng)建模式，以文明之力助推學校高質(zhì)量發(fā)展，為培養(yǎng)更多擔當民族復興大任的時代新人作出新的更大貢獻。
