福州大學：多維發(fā)力推進輔導員隊伍建設
福州大學認真學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，將加強輔導員隊伍建設作為落實立德樹人根本任務的重要一環(huán)，建體系、強梯隊、提素質，著力打造新時代高素質輔導員隊伍，助力學校思想政治工作提質增效。
強基固本建體系，建好隊伍“硬支撐”。將輔導員隊伍建設作為加強和改進大學生思想政治教育的關鍵環(huán)節(jié)，成立輔導員隊伍建設工作小組，統(tǒng)籌規(guī)劃輔導員隊伍的職責定位、培養(yǎng)培訓、管理考核和發(fā)展方向，明確專職輔導員雙重身份“責任鏈”，確保輔導員隊伍“工作有條件、干事有平臺、待遇有保障、發(fā)展有空間”。落實輔導員“雙重身份、雙線晉升”和輔導員專業(yè)技術職務單列指標、單設標準、單獨評審政策，全校具有高級職稱的專職輔導員21人，占比12.8%。修訂完善輔導員工作考核辦法，開展校級優(yōu)秀輔導員評選和表彰，將輔導員考核結果與其待遇、獎懲、職務聘任、職級晉升等掛鉤，制定輔導員負面清單，探索輔導員隊伍退出機制，發(fā)揮獎懲的激勵和導向作用。為輔導員設立專項崗位津貼，舉行離崗輔導員歡送會、新入職輔導員歡迎儀式，增強輔導員工作獲得感和幸福感，讓輔導員安心工作、潛心育人。
嚴選優(yōu)聘強梯隊，筑好人才“蓄水池”。將輔導員的配備工作納入學校人才規(guī)劃，高起點謀劃、高標準設計選配輔導員工作，實施隊伍質量提升專項行動，設置博士輔導員專項招聘計劃，提前物色和培養(yǎng)一批思想政治素質過硬、工作能力突出的優(yōu)秀學生干部，建好輔導員儲備人才“蓄水池”，打造以專職輔導員為主，教育科研類引進生輔導員、研究生兼職輔導員為輔的專兼結合學生工作隊伍，建成一支入口多元、結構合理、專兼協(xié)同的輔導員隊伍，廣聚育人合力。支持輔導員專業(yè)化深造、職業(yè)化發(fā)展、事業(yè)化成長，鼓勵輔導員在職攻讀博士學位，在從事教學科研、交流掛職鍛煉等方面提供有力支持，堅持把輔導員作為學校教師和管理干部隊伍的后備人才，選送骨干輔導員到上級機關、地方政府和基層鄉(xiāng)村掛職鍛煉，鼓勵輔導員走進教育教學第一線，承擔或參與《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》《大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導》《形勢與政策》等課程的教學任務。
管培并重提素質，搭好成長“立交橋”。舉辦新上崗專兼職輔導員專題培訓，開設思政大講壇，定期邀請全國優(yōu)秀輔導員入校宣講，實施“強基計劃”“賦能計劃”，開展“一賽一論壇”“一周一推文，一月一宣講”主題活動，推出輔導員“精業(yè)”“樂業(yè)”專項提升計劃，選派骨干輔導員參加全國、全省高校思想政治工作骨干示范培訓班，推進“崗前-常規(guī)-專項-研修”融通銜接的四級輔導員培訓體系不斷健全。成立輔導員發(fā)展中心，設立大學生思想政治教育專項課題，建立“輔導員優(yōu)秀工作案例庫”，近10年累計立項206項，30余篇論文與工作案例榮獲省級以上等獎勵。實施“領雁計劃”，首批培育8個“輔導員工作室”，助力輔導員建平臺、帶團隊、創(chuàng)品牌，凝練形成一批可復制、可推廣的經驗和做法。舉辦輔導員職業(yè)能力大賽，遴選業(yè)務能力過硬的輔導員骨干重點培育，逐步暢通輔導員多元成長通道，提升輔導員整體業(yè)務水平。評選年度最美輔導員、設立“新東方”輔導員獎教金，營造“學習先進、爭當先進、趕超先進”良好氛圍。依托“福大學工”網絡陣地等大力宣傳輔導員優(yōu)秀事跡和典型案例，展示輔導員奮發(fā)向上的“職業(yè)亮色”，不斷提升輔導員工作榮譽感和自豪感。
近年來，學校先后涌現(xiàn)出“全國高校輔導員年度人物”“教育部人文社科研究項目獲得者”“福建省最美輔導員”、“福建省素質能力大賽一等獎獲得者”等一系列先進典型，為落實立德樹人根本任務提供可靠的隊伍保障，為推動新時代高校思想政治工作高質量發(fā)展蓄勢賦能。
