河南：教育系統(tǒng)干部師生熱議全國兩會教育話題
3月5日上午，十四屆全國人大三次會議在北京人民大會堂開幕，國務(wù)院總理李強作政府工作報告。我省教育系統(tǒng)干部師生通過多種方式收聽、收看了大會盛況，并熱議全國兩會教育話題。
全國人大代表、鄭州大學黨委書記李成偉表示：李強總理所作的工作報告，總結(jié)成績客觀全面、令人鼓舞，分析形勢深刻透徹、精準到位，部署工作重點突出、催人奮進，體現(xiàn)了高遠的政治站位、鮮明的創(chuàng)新導(dǎo)向、深厚的為民情懷、務(wù)實的目標舉措，是一個高舉旗幟、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、凝聚人心的好報告。報告指出，“堅持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)”“因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，推動科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合發(fā)展”，使我們進一步體會到高校在中國式現(xiàn)代化進程中的重要職責和光榮使命，進一步堅定了建設(shè)中國特色世界一流大學的信心決心。近年來，鄭州大學世界一流大學建設(shè)成效顯著，形成了創(chuàng)新資源集聚優(yōu)勢和堅實基礎(chǔ)，正在聚焦河南“四高四爭先”要求，推進教育科技人才一體化改革發(fā)展，進一步完善科研組織、成果轉(zhuǎn)化、資源聚合、空間整合等機制，打造創(chuàng)新策源地、產(chǎn)業(yè)孵化地、創(chuàng)新共同體、環(huán)校科創(chuàng)圈。
全國人大代表、河南大學校長張鎖江表示：政府工作報告指出，要“一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)”“分類推進高校改革，扎實推進優(yōu)質(zhì)本科擴容，加快‘雙一流’建設(shè)，完善學科設(shè)置調(diào)整機制和人才培養(yǎng)模式”。作為教育和科技工作者，現(xiàn)場聆聽，我倍感振奮、備受鼓舞。河南大學是國家“雙一流”建設(shè)高校，將始終堅持黨中央提出的教育、科技、人才“三位一體”發(fā)展戰(zhàn)略，深入貫徹落實政府工作報告精神，潛心立德樹人根本任務(wù)，砥礪創(chuàng)新報國初心使命，聚焦國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展需求，加快學科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化，加速建設(shè)新工科、新醫(yī)科、新興交叉學科，不斷探索教育教學新模式，加大人才引育力度，深入實施有組織科研，深化校企合作與對外交流，著力打造筑峰學科、提升學科、培育學科、潛力學科等多能級學科體系，持定力、布新局、干實事，全力推進一流大學建設(shè)，為推進中國式現(xiàn)代化河南實踐添磚加瓦，為實現(xiàn)“教育強國”“科技強國”宏偉目標貢獻河大力量。
河南師范大學馬克思主義學院馬克思理論專業(yè)2024級博士生王青鶴表示：政府工作報告鼓舞人心、催人奮進，尤其是報告中關(guān)于堅持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)建設(shè)的工作部署，充分體現(xiàn)了黨和國家對高等教育、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)的高度重視和殷切期盼。作為馬克思主義理論專業(yè)的青年學子，我深刻感受到時代所賦予的機遇與使命，將以全國兩會精神為指引，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定理想信念，錘煉過硬本領(lǐng)，在學習中厚植家國情懷、在研究中深耕細作，爭做擔當民族復(fù)興大任的時代青年，為教育強國建設(shè)貢獻自己的青春力量。
河南科技大學社科處處長高曉燕表示：兩會的熱烈召開為建設(shè)教育強國指明了前進的方向。社科處作為負責全校哲學社會科學研究的職能部門，必將深入貫徹全國兩會精神，共話教育改革與強國戰(zhàn)略，積極組織教師立足于新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革實際，以建成教育強國戰(zhàn)略目標為指引，錨定學?！半p一流”大學創(chuàng)建目標，圍繞國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求開展研究，推動學校哲學社會科學高質(zhì)量發(fā)展，為加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學匯聚強勁力量。
河南理工大學馬克思主義學院院長鄭小九表示：政府工作報告中提出全面實施立德樹人工程，同時指出加強師德師風建設(shè)。根據(jù)習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，“立德樹人”的“德”是價值觀層面的“大德”“師德師風”的“德”是實踐層面的具體的“德”。對于一名高校教師來說，立好“大德”就必須認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻理解和忠實踐行社會主義核心價值觀。有“大德”的老師才能夠培養(yǎng)出有“大德”的學生，教師的“大德”立起來了，“樹人”的事業(yè)就有了扎實的根基，就能夠培育出立大志、明大德、成大才、擔大任的時代新人。
河南工業(yè)大學團委書記高泉表示：李強總理所作的政府工作報告求真務(wù)實、守正創(chuàng)新，其中關(guān)于教育的重要部署，為高等教育工作者指明了前進方向。領(lǐng)航定向：把牢教育強國政治坐標?；鶎痈咝Ｒo密圍繞教育強國建設(shè)三年行動計劃，推進高等教育改革，為建設(shè)教育強國貢獻堅實力量。勇?lián)姑痕`行為黨育人使命擔當。高校共青團作為思想政治工作主力軍，應(yīng)發(fā)揮好橋梁紐帶作用，持續(xù)創(chuàng)新“黨建引領(lǐng)+共青團賦能”育人新格局，在構(gòu)建“大思政”工作格局中挺膺擔當。先鋒建功：鍛造強國建設(shè)青年鐵軍。高校共青團應(yīng)進一步依托共青團特色載體，聚焦思想引領(lǐng)、聚焦實踐創(chuàng)新、聚焦國家戰(zhàn)略，推進“教育賦能行動”，激發(fā)青年學子愛國情、強國志、報國行，在服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展中淬煉青春擔當。
河南中醫(yī)藥大學輔導(dǎo)員、醫(yī)學院學工辦主任李倩表示：在今后工作中，我將堅持做到“三個強化”，為大學生成長成才保駕護航。一是強化思想引領(lǐng)。靈活運用新媒體平臺，利用數(shù)字技術(shù)融合文字、聲音、影像、圖片等元素，生動闡釋黨的創(chuàng)新理論，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。二是強化特色發(fā)展。深入挖掘中醫(yī)藥文化中的德育資源和人文意蘊，精心設(shè)計活動載體，弘揚仲景文化，打造育人品牌。三是強化效果導(dǎo)向。貼近學生實際，把握思想脈搏，圍繞時度效，創(chuàng)新思想政治教育方式，把思政教育“小課堂”和社會“大課堂”有效融合起來，教育引導(dǎo)學生為強國建設(shè)矢志奮斗。
鄭州輕工業(yè)大學黨委書記黃榮杰表示：李強總理所作的政府工作報告全面總結(jié)了過去一年取得的成績，明確了今年經(jīng)濟社會發(fā)展總體要求、主要預(yù)期目標和工作重點，字里行間傳遞著堅定的發(fā)展信心，催人奮進、意義非凡。鄭州輕工業(yè)大學將堅決貫徹落實黨中央決策部署和全國兩會精神，落實省委“四高四爭先”部署，聚焦“四個堅持”，全面推進各項事業(yè)發(fā)展。堅持高質(zhì)量黨建引領(lǐng)，著力把牢正確方向，樹牢大抓基層鮮明導(dǎo)向，持續(xù)營造風清氣正的政治生態(tài)；堅持高起點謀劃推動，圍繞戰(zhàn)略再謀劃、緊盯目標細謀劃、把握趨勢深謀劃，切實將謀劃優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成為發(fā)展勝勢；堅持高效能治理支撐，不斷提升基層治理水平，持續(xù)優(yōu)化治理體系，深化重點領(lǐng)域改革，充分激發(fā)事業(yè)發(fā)展的生機活力。
信陽師范大學教育科學學院2022級教育學班徐玉瑩表示：全國兩會的勝利召開，為我國教育事業(yè)的發(fā)展指明了新的方向。近年來，我國教育改革發(fā)展取得了舉世矚目的成就，不僅彰顯了我國教育事業(yè)的蓬勃生機與活力，更堅定了我們團結(jié)起來完成建設(shè)教育強國這一重大歷史使命的信心。作為一名教育學專業(yè)的師范生，我深感責任重大、使命光榮。未來的學習生活中，我將深入學習領(lǐng)會兩會精神，不斷將理論學習成果轉(zhuǎn)化為實際生活的行動，為教育強國建設(shè)貢獻自己的青春力量。
中原工學院黨委副書記、校長夏元清表示：政府工作報告中提出“深入實施科教興國戰(zhàn)略，提升國家創(chuàng)新體系整體效能”，賦予高等教育以更大的使命擔當。中原工學院將從三個方面持續(xù)發(fā)力：一是以籌建河南電子科技大學為牽引，持續(xù)強化學科學院內(nèi)涵建設(shè)。對標國內(nèi)一流電子科技大學，以“電子信息+”“人工智能+”賦能傳統(tǒng)優(yōu)勢學科，持續(xù)提升學校電子信息類人才培養(yǎng)的質(zhì)量和規(guī)模。二是以舉辦高端學術(shù)會議為契機，持續(xù)加大高層次人才引育力度。擴大學校電子信息學科在業(yè)界的影響力，提升學校對電子信息類人才的吸引力，加速匯聚更多電子信息類高層次人才來校工作。三是以同行業(yè)龍頭科研院所合作為依托，加快構(gòu)建產(chǎn)學研深度融合創(chuàng)新生態(tài)。發(fā)揮學校高層次人才優(yōu)勢，主動對接科研院所和行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)，持續(xù)探索多元化協(xié)同創(chuàng)新模式，為河南打造國家創(chuàng)新高地提供智力支持、貢獻中工力量！
河南城建學院校長陳桂香表示：政府工作報告對教育、科技、人才工作的戰(zhàn)略部署，為我們做好2025年工作指明了方向、鼓足了干勁。我們將全面落實全國兩會精神，貫徹落實教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要，深入落實立德樹人根本任務(wù)，建立健全科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求牽引的學科專業(yè)設(shè)置調(diào)整機制，高質(zhì)量完成學?！皩W科建設(shè)年”各項工作，持續(xù)推動學科建設(shè)提質(zhì)增效，穩(wěn)步推進研究生教育高質(zhì)量起好步、開好局，深化教育綜合改革，加強特色學科、交叉學科建設(shè)，健全學校、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)等多元主體協(xié)同、共建共管的產(chǎn)教融合協(xié)同育人機制，不斷提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，以實際行動推動學校各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為譜寫中國式現(xiàn)代化河南篇章作出更大貢獻。
南陽理工學院智能制造學院黨委書記萬戰(zhàn)爭表示：作為高?；鶎咏逃ぷ髡?，我深感使命光榮、責任重大，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，深入學習貫徹全國教育大會精神，全面落實新時代立德樹人工程，突出政治建設(shè)，強化思想教育，以教育家精神鑄魂強師，加強師德師風建設(shè)，深化教育教學改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人履行好神圣職責和使命，為教育強國建設(shè)和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗！
洛陽理工學院馬克思主義學院院長朱繼軍表示：政府工作報告指出，要加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系；全面實施新時代立德樹人工程，推進大中小學思政課一體化改革創(chuàng)新。洛陽理工學院馬克思主義學院將高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，認真貫徹落實全國兩會精神，充分發(fā)揮省示范性馬克思主義學院的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用，堅持“六要”（政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正）標準，深入推進大中小學思政課一體化改革創(chuàng)新，不斷加強數(shù)字技術(shù)與思政課教學深度融合，全面深化課前研判、課堂創(chuàng)新、課后延伸的“三段式教學法”，持續(xù)優(yōu)化課內(nèi)實踐+假期實踐+專題實踐+基地實踐的“四維一體”實踐教學模式，形成“校內(nèi)校外、課內(nèi)課外、線上線下”協(xié)同育人生態(tài)，努力把思政課辦成理論大課、實踐大課、時代大課。
黃淮學院國際教育學院會計與金融系主任葉思聰表示：政府工作報告明確提出“深入實施科教興國戰(zhàn)略，提升國家創(chuàng)新體系整體效能”，并將“制定實施教育強國建設(shè)三年行動計劃”列為年度重點任務(wù)。作為教育工作者，我們肩負著為黨育人、為國育才的神圣使命，必須以更高的政治站位、更扎實的專業(yè)素養(yǎng)，投身于教育教學改革中。要堅持立德樹人，發(fā)揮思想引領(lǐng)力，把思想政治教育融入專業(yè)教學，引導(dǎo)學生將個人理想融入國家發(fā)展，在實踐錘煉中凝聚“青春共識”，在重點攻堅中增強“青春本領(lǐng)”，培養(yǎng)具有家國情懷和社會責任感的創(chuàng)新型人才。要產(chǎn)教融合、優(yōu)質(zhì)教育資源擴容，提高人才競爭力，加強與企業(yè)的合作，提升科研創(chuàng)新能力和服務(wù)社會能力。要以教學創(chuàng)新為突破，構(gòu)建智慧教育生態(tài)，進一步建設(shè)智慧化課程，切實將技術(shù)轉(zhuǎn)化為教學創(chuàng)新實踐力。
河南牧業(yè)經(jīng)濟學院黨委書記劉志偉表示：政府工作報告中提出“深入實施科教興國戰(zhàn)略”“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系”“推進高水平科技自立自強”“全面提高人才隊伍質(zhì)量”，充分體現(xiàn)了黨和國家對教育科技人才的高度重視，讓我們倍感振奮，也深感責任在肩。在建設(shè)教育強國的征程中，河南牧業(yè)經(jīng)濟學院將積極響應(yīng)兩會精神，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，落實立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)加強黨建引領(lǐng)，完善內(nèi)部治理，深化教育教學綜合改革。主動對接“強農(nóng)興農(nóng)”“健康中國”等國家戰(zhàn)略需求，貫徹落實省委“四高四爭先”部署，堅持牧工商一體化多學科交叉融合創(chuàng)新發(fā)展，推進農(nóng)科攀峰、工科強鏈、商科惟用，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、加強校企合作、深化產(chǎn)教融合，培養(yǎng)更多“下得去、用得上、留得住”的高素質(zhì)人才，為譜寫中國式現(xiàn)代化河南篇章貢獻力量。
鄭州師范學院黨委書記李仰智表示：政府工作報告指出，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，分類推進高校改革，扎實推進優(yōu)質(zhì)本科擴容，加快“雙一流”建設(shè)，完善學科設(shè)置調(diào)整機制和人才培養(yǎng)模式。結(jié)合學校實際，鄭州師范學院將緊緊圍繞“三個聚焦”切實抓好落實。一是落實立德樹人根本任務(wù)，堅持以“三個第一”要求強化馬院建設(shè)，深化“三全育人”綜合改革，不斷優(yōu)化“大思政”工作格局，全面推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。二是牢固樹立“大安全”工作理念，創(chuàng)新安全穩(wěn)定體制機制，謀劃并實施好2025年“安全穩(wěn)定十件實事”，切實筑牢校園安全防線，推動高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全的良性互動。三是圍繞碩士授權(quán)單位建設(shè)和本科審核評估，推動學科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整，深化學部制改革，推進實施剛剛閉幕的學校第三次黨代會提出的“一五一十”發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進“deepseek”等人工智能新技術(shù)賦能教育新范式，不斷提升辦學治校能力與水平，推動學校改革發(fā)展邁上新臺階，取得新突破。
鄭州工程技術(shù)學院馬克思主義學院馬克思主義基本原理教研室主任劉娜表示：兩會期間教育熱點眾多，促進人工智能的發(fā)展尤其需要我們深入思考和探討。人工智能不僅助力教學模式的創(chuàng)新，為學生提供個性化的學習路徑，還能幫助教師優(yōu)化教學資源配置，提高教學效率。思政課教師要善于運用人工智能發(fā)展現(xiàn)代教育，更好地服務(wù)于立德樹人的教育目標實現(xiàn)。同時，人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用也催生了新的倫理問題和挑戰(zhàn)，如數(shù)據(jù)隱私保護、算法公平性等。這些問題正是思政課教學可以深入探討的議題，引導(dǎo)學生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)他們的批判性思維和責任感。除了人工智能，民營經(jīng)濟的健康發(fā)展、消費提振與內(nèi)需驅(qū)動、反內(nèi)卷促公平以及綠色低碳等話題，都為我提供了豐富的教學素材。我將結(jié)合這些熱點，引導(dǎo)學生理解國家政策的戰(zhàn)略意圖，分析經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在邏輯，探討社會公平正義的實現(xiàn)路徑，感受人與自然和諧共生的重要性。
中原科技學院校長趙健表示：政府工作報告明確提出，堅持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，筑牢中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，為高校破解發(fā)展難題提供了科學指引。作為應(yīng)用型本科高校，中原科技學院將始終以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，聚焦新一代信息技術(shù)、智能制造等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建“學科鏈對接產(chǎn)業(yè)鏈”的人才培養(yǎng)模式，打造“雙師型”教師隊伍，推動校地協(xié)同創(chuàng)新平臺建設(shè)，深化課程體系、實踐教學和評價機制改革，努力培養(yǎng)更多“懂技術(shù)、能創(chuàng)新、敢擔當”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
商丘學院黨委組織部部長馬寧表示：政府工作報告提到人工智能、大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)正逐步滲透到教育的各個角落，推動了教育方式的深刻變革。展望2025年，我對科技引領(lǐng)教育發(fā)展的前景充滿信心。隨著技術(shù)的不斷進步，我相信科技將在教育領(lǐng)域發(fā)揮更加重要的作用，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供更加堅實的人才支撐和智力支持。作為一名教育工作者，我將認真學習領(lǐng)會全國兩會精神，緊密結(jié)合學校實際，將兩會精神貫徹落實到推動教育改革發(fā)展的各項工作中去，積極推動科技與教育深度融合。
鄭州財經(jīng)學院黨委書記馬治軍表示：政府工作報告強調(diào)“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系”“推進高水平科技自立自強”“全面提高人才隊伍質(zhì)量”，為我們做好新時代高等教育工作指明了方向，明確了路徑。鄭州財經(jīng)學院將牢記為黨育人、為國育才的初心使命，堅持黨對學校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持立德樹人根本任務(wù)，堅持師生主體地位，在高質(zhì)量黨建的引領(lǐng)下，統(tǒng)籌推進學科建設(shè)和人才培養(yǎng)，加強新時代高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)，提升對外開放和服務(wù)支撐能力，筑牢校園安全穩(wěn)定底線，扎根中原沃土，發(fā)揮優(yōu)勢特色，堅定服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，奮力譜寫建設(shè)省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、特色鮮明的高水平應(yīng)用型本科高校新篇章。
鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院校長張欣表示：政府工作報告提出要“堅持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，筑牢中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，充分反映了黨和國家對教育、科技、人才的重視。作為教育工作者，我感覺使命在肩、責任重大，全校上下要深入學習貫徹全國兩會精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，立足升達實際，將地方所需與自身所長相結(jié)合，以即將到來的本科教育教學審核評估為契機，聚焦人才培養(yǎng)、隊伍建設(shè)、科學研究、學科建設(shè)等各個環(huán)節(jié)，不斷推動產(chǎn)學研深度融合，服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，用更實舉措、更大作為助力新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展和人工智能等高水平科技自立自強，努力為譜寫中國式現(xiàn)代化河南篇章貢獻升達力量。
鄭州商學院校長吳澤強表示：政府工作報告提出了加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，緊緊圍繞國家需求和群眾關(guān)切推進教育改革發(fā)展，加快從教育大國向教育強國邁進。這些政策和方向為學校深化教育改革提供了明確的指導(dǎo)。學校將緊跟時代步伐，對接教育發(fā)展新需求，一是持續(xù)加強學科專業(yè)建設(shè)。做強商科專業(yè)集群，積極探索新商科、新工科建設(shè)舉措和路徑，精準做好對接產(chǎn)業(yè)需求的專業(yè)優(yōu)化調(diào)整。二是深入推進產(chǎn)教融合培養(yǎng)。完善“項目貫穿+能力進階+創(chuàng)新驅(qū)動”的實踐教學體系，全面提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。三是激發(fā)數(shù)字化創(chuàng)新新動能。積極通過DeepSeeK探索把人工智能技術(shù)有機融合到教育教學和管理全過程、全環(huán)節(jié)，打造數(shù)字化教育新高地。
信陽學院馬克思主義學院教研室主任馮憶表示：政府工作報告內(nèi)涵豐富、催人奮進，明確提出要“全面實施新時代立德樹人工程，推進大中小學思政課一體化改革創(chuàng)新”，為推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展指明了方向。作為思政課教師，我深受鞭策、備受鼓舞，今后將深入學習會議精神，積極探索鍛造立德樹人根本任務(wù)關(guān)鍵課程新模式，著力推進循序漸進、螺旋上升的大中小學思政課一體化改革創(chuàng)新和數(shù)字化賦能，以“手拉手”共建為引領(lǐng)，構(gòu)建全學段教學共同體，講深講透講活“大思政課”，為推進強國建設(shè)貢獻力量。
新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院校黨委書記李庚表示：全國兩會提出的教育改革措施，對于醫(yī)學院發(fā)展既有機遇，也有挑戰(zhàn)。作為豫北地區(qū)的應(yīng)用型醫(yī)學院校，我們正面臨改革創(chuàng)新、提質(zhì)增效的新發(fā)展階段。學校要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面落實立德樹人根本任務(wù)，牢牢把握國家教育強國建設(shè)、健康中國建設(shè)的發(fā)展機遇，圍繞學校的“五大戰(zhàn)略”，進一步解放思想，務(wù)實創(chuàng)新，鞏固深化教育綜合改革的經(jīng)驗和“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)成果，在新的起點上，全力鍛造發(fā)展新優(yōu)勢、構(gòu)建發(fā)展新格局，培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型醫(yī)學人才，為實現(xiàn)學校的高質(zhì)量發(fā)展和教育強國建設(shè)做出新貢獻。
黃河水利職業(yè)技術(shù)學院黨委書記周保平表示：政府工作報告回顧了過去一年國家事業(yè)發(fā)展取得的矚目成就，明確了今年政府工作的十大重點任務(wù)，令人深感振奮、備受鼓舞。黃河水利職業(yè)技術(shù)學院作為水利職業(yè)教育的排頭兵，始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢記為黨育人、為國育才的初心使命。當前正值學?？缭绞桨l(fā)展的嶄新起點，我們將認真學習貫徹兩會精神，深入落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，以“辦學能力高水平，產(chǎn)教融合高質(zhì)量”為目標，以教育強國建設(shè)三年行動計劃為抓手，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢與特色，主動服務(wù)好黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展重大國家戰(zhàn)略，聚焦省委、省政府提出的“四高四爭先”戰(zhàn)略部署，精準對接“7+28+N”產(chǎn)業(yè)鏈群，深化產(chǎn)教融合，為河南地方經(jīng)濟發(fā)展不斷輸送高技能人才。以建設(shè)高水平職業(yè)院校的生動實踐，回答好“職教擔當、水院何為”的重大課題。
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院黨委書記田道敏表示：政府工作報告強調(diào)要“一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)”“推進職普融通、產(chǎn)教融合，增強職業(yè)教育適應(yīng)性”，為我們扎實推動學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展指明了方向。我們要認真學習領(lǐng)會全國兩會精神，切實抓好貫徹落實。一是強化高質(zhì)量黨建領(lǐng)航。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，加強黨對學校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，精心組織開好學校第三次黨代會，切實將黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。二是強化內(nèi)涵建設(shè)。進一步統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，全面深化教育教學改革，全面推動產(chǎn)學研深度融合，全面加強教師隊伍建設(shè)，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。三是強化責任落實。對標對表全國兩會關(guān)于教育的新部署，聚焦省委“四高四爭先”總體要求，緊扣“國之大者”“省之要者”，以不折不扣、雷厲風行、求真務(wù)實、敢作善為的作風抓落實，為譜寫中國式現(xiàn)代化河南篇章作出新的更大貢獻。
河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院黨委宣傳部部長趙國峰表示：政府工作報告指出“全面實施新時代立德樹人工程，推進大中小學思政課一體化改革創(chuàng)新”“完善培育和踐行社會主義核心價值觀的制度機制，推進群眾性精神文明創(chuàng)建和公民道德建設(shè)”等內(nèi)容，為高校宣傳思想文化工作指明了方向、提供了遵循。我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面學習貫徹全國兩會精神，緊密圍繞學?！耙欢濉辟|(zhì)量提升攻堅行動，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝干部師生，著力完善思想政治工作體系，深化文明校園創(chuàng)建工作，講好學校故事，樹立學校形象，全面推動學校宣傳思想文化工作取得新成就、展現(xiàn)新風貌，為學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅強思想保證、強大精神力量和良好文化環(huán)境。
河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院人工智能學院黨總支書記危鋒表示：報告中將“深入實施科教興國戰(zhàn)略”置于全局高度，提出加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系。作為高校基層黨建工作者，我深感責任重大，使命光榮。人工智能學院將認真貫徹全國兩會精神，深入落實全國教育大會精神，著力構(gòu)建“三位一體”育人體系：一是鑄魂為本，推進“大思政”創(chuàng)新，將紅色基因融入課程建設(shè)，培育技能報國擔當；二是融合為徑，共建產(chǎn)教創(chuàng)新平臺，實施“雙導(dǎo)師”項目制教學，實現(xiàn)人才鏈與創(chuàng)新鏈精準對接；三是數(shù)字為翼，打造智慧教育生態(tài)，通過AI賦能個性化學習，鍛造數(shù)字時代核心競爭力。我們一定會培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞臈澚褐?，為中國式現(xiàn)代化注入強勁動能！
河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院副校長黃振中表示：政府工作報告以“中國式現(xiàn)代化”為坐標軸，全景式展現(xiàn)了過去一年國家在經(jīng)濟、政治、文化、社會等各領(lǐng)域的改革成果。站在新的歷史方位，河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院將繼續(xù)堅持立德樹人之路，深化落實習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作，通過“思政課程引領(lǐng)+課程思政浸潤+實踐育人深化”三維體系，深入推進“大思政課”建設(shè)；繼續(xù)堅持改革攻堅之路，緊扣“培育新質(zhì)生產(chǎn)力”戰(zhàn)略需求，深入實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略，以改革創(chuàng)新舉措引領(lǐng)教育觀念、教育方式、教學模式系統(tǒng)性變革；繼續(xù)堅持強師賦能之路，以“師德鑄魂、能力筑基、實踐賦能”為主線，打造一支政治堅定、師德高尚、技藝精湛、育人卓越的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，為譜寫中國式現(xiàn)代化河南篇章提供智力支撐。
河南水利與環(huán)境職業(yè)學院黨委書記李廣慧表示：政府工作報告指出“要推進高質(zhì)量教育體系建設(shè)”“推進職普融通，產(chǎn)教融合，增強職業(yè)教育適應(yīng)性”，這為職業(yè)教育的發(fā)展提供了重要遵循和路徑指引。河南水利與環(huán)境職業(yè)學院將始終堅持立德樹人根本任務(wù)，強化黨建引領(lǐng)，把學習中“悟”的精髓融入教育教學的實踐中，促進基層黨建與教育業(yè)務(wù)融合；始終堅持產(chǎn)教融合的職業(yè)教育特色，深入校企合作，用“聚”的智慧釋放協(xié)同效能，緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈群，持續(xù)提升學校社會服務(wù)能力；始終堅持推進教育綜合改革，全力推進專業(yè)重構(gòu)、“五金”建設(shè)、人才評價考核等綜合改革，為教育強國、教育強省提供更有力的人才支撐。
河南女子職業(yè)學院馬克思主義學院形勢與政策教研室主任李軍表示：政府工作報告指出要加強高質(zhì)量教育體系建設(shè)，為新征程上教育強國目標指明了前進方向，提供了根本遵循。作為高職院校思政教師，我要以“教育強國建設(shè)三年行動計劃”為指導(dǎo)，切實落實立德樹人根本任務(wù)，緊跟教育強國建設(shè)步伐，堅持教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的硬道理，進一步深化我校思想政治教育體系，不斷提高思政課這一關(guān)鍵課程的針對性和吸引力。在堅守好思政教育陣地的基礎(chǔ)上，我將以實際行動“增強職業(yè)教育適應(yīng)性”，堅持女院辦學特色，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，持續(xù)推進高水平職普融通、產(chǎn)教融合，為教育強國目標注入源頭活水；加強師德師風建設(shè)，弘揚教育家精神，打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，著力提高育人實效。
河南醫(yī)學高等?？茖W校校長孫韜表示：全國兩會的召開振奮人心、催人奮進。政府工作報告提出“深入實施科教興國戰(zhàn)略，提升國家創(chuàng)新體系整體效能”“推進職普融通、產(chǎn)教融合，增強職業(yè)教育適應(yīng)性”等，為我們衛(wèi)生職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展指明了方向，也提出了更高要求。學校將大力弘揚教育家精神，持之以恒打造一流師資隊伍，完善人才引育和發(fā)展機制，著力打造人才聚集高地。提高招生就業(yè)工作質(zhì)量，加強就業(yè)與招生、人才培養(yǎng)聯(lián)動，調(diào)整優(yōu)化學校專業(yè)結(jié)構(gòu)布局；構(gòu)建“智慧就業(yè)”服務(wù)體系，強化精準就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)。深化教科研改革創(chuàng)新，全力推進高職“雙高工程”建設(shè)，拓展產(chǎn)教融合深度廣度，深化教育領(lǐng)域綜合改革，積極推進“五育并舉”人才培養(yǎng)模式，激發(fā)學校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展活力，為中國式教育現(xiàn)代化發(fā)展貢獻河南醫(yī)專的智慧和力量。
鄭州澍青醫(yī)學高等?？茖W校口腔醫(yī)學系黨總支書記楊潔表示：政府工作報告中關(guān)于深入實施科教興國戰(zhàn)略，堅持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)的工作部署，充分體現(xiàn)了黨和國家對高等教育、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)的高度重視和殷切期盼。作為高校教育工作者，我倍感振奮、備受鼓舞。面向新征程，我們要筑牢思想根基，切實把全國兩會精神學習好、領(lǐng)會透、把握準，要把全國兩會精神融入思政課堂和師生頭腦，持續(xù)推進黨建工作創(chuàng)新發(fā)展，以強烈的愛黨之情，為民之心做好立德樹人工作。
鄭州職業(yè)技術(shù)學院黨委書記呂村表示：政府工作報告中提出“深入實施科教興國戰(zhàn)略，提升國家創(chuàng)新體系整體效能?！边@讓人工智能再次成為關(guān)注焦點。今年以來，國產(chǎn)大模型DeepSeek憑借開源模式和成本優(yōu)勢迅速“出圈”，為高校尤其是職業(yè)院校的教育帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。我們既要積極擁抱技術(shù)，探索其在教育中的應(yīng)用，又要保持清醒的頭腦，思考如何讓技術(shù)更好地服務(wù)于教育的本質(zhì)。鄭州職業(yè)技術(shù)學院將學習全國兩會精神，深入貫徹落實全國教育大會精神，緊緊圍繞“職教本科”創(chuàng)建及國家“雙高計劃”建設(shè)目標，倍加珍惜千載難逢的發(fā)展機遇，在人工智能塑造的新產(chǎn)業(yè)形態(tài)下，創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展形態(tài)，提升關(guān)鍵辦學能力，增強技能人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的適配度、與區(qū)域發(fā)展的緊密度，不斷向“新”而進、向“質(zhì)”攀高，以務(wù)實行動辦好讓黨放心、讓人民滿意的職業(yè)教育。
鄭州黃河護理職業(yè)學院馬克思主義學院院長張莉表示：作為一名高校思想政治教育工作者，深感責任重大，使命光榮。我們要堅定不移堅守教育的初心和使命，緊緊圍繞立德樹人這個根本任務(wù)，建設(shè)一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、人格正的思政課教師隊伍。我們要始終堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，以學生為中心，引導(dǎo)學生涵養(yǎng)家國情懷，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
洛陽科技職業(yè)學院副校長侯芳表示：全國兩會的勝利舉行對職業(yè)教育而言意義非凡，讓我們倍感振奮?！墩ぷ鲌蟾妗分刑岢龅耐七M“職普融通、產(chǎn)教融合、增強職業(yè)教育適應(yīng)性”的要求，無疑為職業(yè)教育的發(fā)展注入了強勁動力。作為服務(wù)地方區(qū)域建設(shè)的高職院校，我們要抓住這一歷史機遇，勇?lián)姑?，立足地方產(chǎn)業(yè)需求，進一步加強與企業(yè)深度合作，推進產(chǎn)教融合；同時，持續(xù)優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，打造特色專業(yè)群，精準把握市場需求和產(chǎn)業(yè)變革趨勢，積極增設(shè)契合新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的專業(yè)，不斷提升學校在職業(yè)教育領(lǐng)域的影響力。此外，我們還將加強師資隊伍建設(shè)，提升教師雙師素質(zhì)，打造高水平教學團隊，并探索創(chuàng)新育人模式，注重實踐教學與職業(yè)技能培養(yǎng)，以提高學生實踐能力和就業(yè)競爭力。在此過程中，我們將繼續(xù)積極響應(yīng)國家號召，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，為社會輸送更多適應(yīng)當下產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)技能型人才。
信陽藝術(shù)職業(yè)學院發(fā)展規(guī)劃處處長余家成表示：政府工作報告將“深入實施科教興國戰(zhàn)略”置于突出位置，強調(diào)“職普融通、產(chǎn)教融合”的職教改革方向。作為職業(yè)院校基層工作者，我既感使命光榮，更覺責任重大。信陽藝術(shù)職業(yè)學院將緊扣國家戰(zhàn)略需求，以教育強國建設(shè)三年行動計劃為綱領(lǐng)，在服務(wù)區(qū)域發(fā)展中展現(xiàn)新作為。一是深化專業(yè)體系革新，構(gòu)建“傳統(tǒng)技藝+數(shù)字傳播”復(fù)合型人才培養(yǎng)體系；二是拓展產(chǎn)教融合深度，推進課程標準與崗位標準、教學過程與生產(chǎn)流程、畢業(yè)證書與職業(yè)證書“三對接”；三是強化就業(yè)服務(wù)能級，針對鄉(xiāng)村旅游、直播電商等新興領(lǐng)域開展訂單式培養(yǎng)，助力畢業(yè)生實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。我們將以兩會精神為行動指南，為培育新時代“文化傳承+數(shù)字技能”復(fù)合型人才貢獻職教力量。
鄭州財稅金融職業(yè)學院黨委書記程慎表示：政府工作報告為職業(yè)教育發(fā)展擘畫了清晰藍圖，其中“推進職普融通、產(chǎn)教融合，增強職業(yè)教育適應(yīng)性”成為職業(yè)教育領(lǐng)域的核心要點，為我們高等職業(yè)院校的發(fā)展提供了清晰指引。鄭州財稅金融職業(yè)學院將緊緊錨定財稅金融辦學特色，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，強化教育教學質(zhì)量管理，推動產(chǎn)教融合和國際合作，為學生成長成才搭建更廣闊的舞臺。深入調(diào)研區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，依據(jù)新興產(chǎn)業(yè)的崛起和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級方向，淘汰與市場脫節(jié)的老舊專業(yè)，積極增設(shè)契合當下產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢的專業(yè)，確保人才培養(yǎng)精準匹配市場需求。聚焦提質(zhì)擴容，持續(xù)推動學校全面深化改革，加快推進航空港新校區(qū)建設(shè)，全力書寫學校高質(zhì)量發(fā)展新篇章，為教育強國、在學習中厚植家國情懷，在研究中深耕細作做出“鄭財院”貢獻。
鄭州工業(yè)安全職業(yè)學院黃磊表示：政府工作報告提出“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系”“推進高水平科技自立自強”，為新時代職業(yè)教育發(fā)展指明了方向?，提出了新的要求和期望。鄭州工業(yè)安全職業(yè)學院將突出黨建引領(lǐng)，將黨建工作與教育教學、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)等工作深度融合。錨定職教定位，主動融入國家產(chǎn)業(yè)鏈與創(chuàng)新鏈，動態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，積極探索職普融通路徑。激活創(chuàng)新引擎，積極構(gòu)建“企業(yè)出題、學校解題、市場驗題”的協(xié)同創(chuàng)新機制，賦能產(chǎn)教深度融合，打通人才培養(yǎng)“最后一公里”。
洛陽文化旅游職業(yè)學院黨委書記介建中表示：全國兩會的召開，為決勝“十四五”規(guī)劃目標出謀劃策，為推進中國式現(xiàn)代化匯聚磅礴力量。接下來，洛陽文化旅游職業(yè)學院將緊密結(jié)合洛陽豐富的文化旅游資源，圍繞國家重大戰(zhàn)略需求和河南文旅發(fā)展大局，持續(xù)推進教育教學改革。學校將加強專業(yè)建設(shè)，優(yōu)化課程設(shè)置，培養(yǎng)更多適應(yīng)文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。同時，積極推動產(chǎn)教融合，與洛陽本地的景區(qū)、文旅企業(yè)深度合作，共建實習實訓(xùn)基地，為學生提供更多實踐機會，將學院的人才培養(yǎng)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為服務(wù)地方文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的優(yōu)勢。
河南省實驗中學黨委書記、校長王瑞表示：政府工作報告提出深入實施基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)工程和推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等工作任務(wù)，是促進教育更加公平而有質(zhì)量，助力教育強國建設(shè)穩(wěn)步前行，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的有力舉措。河南省實驗中學將加快推進思政課一體化改革創(chuàng)新，將黃河精神、紅色基因融入教育教學，培養(yǎng)厚植家國情懷、勇?lián)鷱?fù)興大任的時代新人。以創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，培育拔尖人才，構(gòu)建“強基計劃+競賽課程+實踐平臺”三位一體培養(yǎng)體系，深化與高校、科研院所協(xié)同育人，建立拔尖創(chuàng)新后備人才貫通式培養(yǎng)通道。同步推進“輕負高質(zhì)”改革，優(yōu)化分層教學、智慧評價，完善心理健康護航機制，讓每個孩子全面發(fā)展、個性成長。學校還將主動融入國家縣中振興行動計劃，依托智慧云校建設(shè)，將優(yōu)質(zhì)資源輻射至縣域中學，推動城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)教育體育局黨組書記、局長鄭鶴鶴表示：全國兩會為我們鎖定目標、凝聚力量、奮勇爭先，為推進教育高質(zhì)量發(fā)展指明了前進方向，提供了奮斗新動力。新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)教育體育局將奮楫揚帆、攻堅克難，以推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為工作重點，堅持五育并舉，深化教育綜合改革，大力弘揚踐行教育家精神，加快建設(shè)更公平、更優(yōu)質(zhì)的高質(zhì)量教育體系，緊密圍繞“教育強區(qū)”目標，追求“細致、精致、極致”的“三致”精神，奮勇爭先、進位升級，一步一個腳印地把習近平總書記為我們擘畫的宏偉藍圖變成美好現(xiàn)實，穩(wěn)中求進、困中求變、難中求成，努力辦好人民滿意的教育，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)“幸福紅旗、首善之區(qū)”貢獻教育智慧和力量。
駐馬店市教育局黨組成員、副局長王新洪：習近平總書記的重要講話，突出了教育在國家發(fā)展中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用，在全市教育系統(tǒng)引發(fā)強烈反響。下一步，我們將認真貫徹落實全國全省教育大會精神，圍繞謀劃實施教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要這條主線，深入實施《駐馬店市基礎(chǔ)教育提質(zhì)升級五年攻堅行動實施方案》《駐馬店市加快推進職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)“一地一策”實施方案》，推動學前教育普及普惠發(fā)展、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、普通高中內(nèi)涵多樣化發(fā)展、職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，持續(xù)鞏固“雙減”成果，加強高水平教師隊伍建設(shè)，強化數(shù)字技術(shù)賦能課程教學改革，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源受益面，以教育發(fā)展的高質(zhì)量助力教育強省建設(shè)。
平頂山市特殊教育學校黨支部書記、校長袁俊吉表示：要做好特殊教育，必須付出更多的努力和關(guān)愛，一方面做好教育資源調(diào)配，無論是無障礙設(shè)施完善，還是特殊教育設(shè)備更新，緊跟時代步伐，為學生打造適配的標準化學習環(huán)境，滿足不同類型特殊學生接受教育的需求；另一方面強化教師專業(yè)培訓(xùn)，結(jié)合特殊學生的教育需求，定制培訓(xùn)方案，不斷提升教師開展特殊教育的能力和本領(lǐng)。同時，加強家校溝通，協(xié)同家長一道，與孩子們一起面對學生和生活中的挑戰(zhàn)，讓家長真切感受到教育的溫度、熱度，讓折翼天使飛得更高、飛得更遠，使他們都能擁抱屬于自己的美好未來。
鞏義市第二高級中學總支部書記王青棟表示：政府工作報告提出要加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，全面實施新時代立德樹人工程，推進大中小學思政課一體化改革創(chuàng)新。學校將深學篤行，立足實際謀新篇：以黨建引領(lǐng)鑄魂育人，加強思政課建設(shè)，開發(fā)紅色校本課程，打造“行走的黨課”紅色實踐，厚植學生家國情懷。以五育融合培育創(chuàng)新人才，建成智慧教室推動精準教學，開辟校園農(nóng)田落實勞動教育，聯(lián)動美術(shù)院校深化美育實踐，促進學生全面發(fā)展。以幫扶促進均衡發(fā)展，推進城鄉(xiāng)教育共同體建設(shè)，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中共建高效課堂，共享優(yōu)質(zhì)資源，在拔尖人才培養(yǎng)、家校協(xié)同育人等領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力，奮力書寫新時代教育答卷。
鹿邑縣馬鋪鎮(zhèn)北小學教師張遠軍表示：政府工作報告中指出“全面實施新時代立德樹人工程”“推進大中小學思政課一體化改革創(chuàng)新”。作為一名小學教師，培養(yǎng)小學生的思想品德，是我們義不容辭的責任。通過思政課的學習，讓小學生了解中國悠久的歷史和博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓歷史上的優(yōu)秀人物的事跡激勵他們學習，從而在潛移默化地熏陶他們，讓他們的心靈深處根植愛國愛黨愛人民的信念，扣好人生的第一?？圩?，培養(yǎng)正確的良好品德和生活習慣，從而讓他們長大后成為社會主義建設(shè)的各方面合格人才。
